Petr je žákem 7. třídy a doposud byl velmi dobrým žákem s výborným prospěchem. V poslední ale době začal dostávat velmi špatné známky. Učitelům také přijde často duchem nepřítomen. Ve vyučování usíná, je čím dál více pasivní. Pokud se něco děje, často reaguje agresivně, a to především vůči slabším žákům. Navíc začal být velmi vulgární i před učiteli.

Svůj volný čas tráví především hraním online her. Pokud po něm nikdo nic nechce, u hraní vydrží i do pozdních nočních hodin. O víkendech takto dokáže strávit i více než 12 hodin denně. Pokud matka po Petrovi něco vyžaduje a u hraní jej vyrušuje, chlapec reaguje útočně a agresivně. Matka se rozhodla Petrovi hraní na počítači zakázat. V reakci na to začal být Petr ještě více agresivní a vulgární. Matka má o chlapce strach, ale neví, jak mu pomoci aby se situace zlepšila. Zeptala se proto školního metodika prevence, který jí poradil obrátit se na odbornou pomoc psychologa, dětského psychiatra nebo adiktologa.