Příběh Svůďáka (4. a 5. ročník ZŠ)
Požadavky na absolvování
Digistopa: Příběh Svůďáka
4. – 5. ročník ZŠ
Anotace: Tato vzdělávací aktivita se věnuje tématům digitální stopy, digitálního soukromí, sextingu a kybergroomingu. Cílem aktivity není encyklopedická znalost jednotlivých témat, ale především prožitek. K aktivitě je zpracován metodický list.
Témata: Digitální stopa, digitální soukromí, sexting, kybergrooming