Digistopa: Příběh Svůďáka


4. – 5. ročník ZŠ

Anotace: Tato vzdělávací aktivita se věnuje tématům digitální stopy, digitálního soukromí, sextingu a kybergroomingu. Cílem aktivity není encyklopedická znalost jednotlivých témat, ale především prožitek. K aktivitě je zpracován metodický list.

Témata: Digitální stopa, digitální soukromí, sexting, kybergrooming